中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：150-151.

分组探究学习在中专物理教学中的应用

肖文敏
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：150-151.
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分组探究学习在中专物理教学中的应用

肖文敏1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校 河北秦皇岛 066500
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摘要

探究学习不仅是一种教学思想,而且是一种实践教学模式.分组探究学习有一下几个必环节:小组成员在相互合作中自主解决问题;小组成员组内合作互相交流;小组成员在一定的规则下共同学习.分组探究学习的实施策略:创设问题情境是分组探究学习的前提;选择适当的探究学习时机;充分发挥教师的指导作用.

关键词

中专物理/分组学习/实施策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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