中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：159,161.

基于工作过程的高职《热工参数测量》课程改革与实践

李江华
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：159,161.
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基于工作过程的高职《热工参数测量》课程改革与实践

李江华1
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作者信息

  • 1. 山西职业技术学院 山西太原 030006
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摘要

以课程相应职业能力为目标,以预分解窑系统热工标定过程为教学实施载体,将《热工参数测量》课程进行内容整合,设计典型工作任务,学生通过参与校企合作项目开展、实训基地工作实践、课堂形式转变等方面实践,全面提升岗位相应职业能力.

关键词

热工标定/工作任务/课程改革/教学实施

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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