中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：171-172.

通心应用与体育教学研究

江海峰
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：171-172.
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通心应用与体育教学研究

江海峰1
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作者信息

  • 1. 泰山护理职业学院 山东泰安 271000
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摘要

体育教学是在教师与学生之间应当存在着良好的沟通,以人为本才能充分发挥学生的潜能,才能更好的将学生需要掌握的知识、技巧、体能得到充分的发挥,更重要加强学生的心理健康的教育,充分发挥学生潜能,使学生的体育才能得到充分发挥,真正实现体育教学全面发展.

关键词

学生/教学/潜能/运动/以人为本

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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