中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：196-197.

《静态网站开发》一体化课堂教学设计

罗恒辉
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：196-197.
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《静态网站开发》一体化课堂教学设计

罗恒辉1
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作者信息

  • 1. 衡阳技师学院信息技术学院 湖南衡阳 421101
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摘要

本文通过一体化教材《静态网站开发》中的“教育网站开发”这一具体任务,从实现教学目标为出发点,围绕“做中学、学中做”基本理念,分五个教学设计层次,阐述了一体化课堂教学设计的基本方法和保证一体化教学效果的具体措施.为读者提供了一个一体化课堂教学设计的参考案例.

关键词

做中学/学中做/一体化教学/学习情景/柔性教学

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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