中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：217-219.

高校辅导员开展通识教育工作模式初探

任凯利
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：217-219.
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高校辅导员开展通识教育工作模式初探

任凯利1
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作者信息

  • 1. 西南交通大学经济管理学院 四川成都 610031
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摘要

通识教育对培养全面性人才具有举足轻重的作用,是高校教育的重要内容之一,高校辅导员作为高校工作者,担负着为国家培养全面人才的重任.高校辅导员应该结合自己的工作性质和特点,将通识教育与队伍建设、思想政治教育、心理健康教育、第二课堂、学科特色教育、中国传统文化相结合,创新拓展通识教育的工作模式.

关键词

高校辅导员/通识教育/工作模式

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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