中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：9,11.

加强课堂教学改革 培养学生自主学习能力——以凌云中学践行“七步教学法”为例

桂廷锋 陈春莲
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：9,11.
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加强课堂教学改革 培养学生自主学习能力——以凌云中学践行“七步教学法”为例

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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市凌云县中学 广西百色 533199
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摘要

2012年,广西迎来了新课程改革,为了更好地进行新课程改革,能够顺利实现广西新课程改革数学科样本学校目标,践行唐剑置博士“七步教学法”,培养学生的自主学习能力.凌云中学确定新课程改革领导小组及成员,成立《培养学生自主学习能力探究》的教学科研课题研究小组,定课改人员、课改班级,大力开展新课程改革,新课改教法初具成型.

关键词

七步教学法/培养/自主学习

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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