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言为心声,巧为心声——高一学生写作能力培养摭谈

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写作向来是令多数学生深感头疼的一件事.高一学生在经历过中考作文的密集训练后,常对高中作文表现出无趣与无绪.本文从教学实践出发,从改变写作理念和加强写作训练两个方面入手,谈谈如何帮助高一学生树立“言为心声”的写作理念,以及如何通过系统训练和升格写作实现“巧为心声”,小结对高一学生写作能力培养的一点想法和体会.

赵利安

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杭州第二中学 浙江杭州 310052

写作理念 系统训练 升格写作

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(12)
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