中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：49.

打造高效课堂 力求课堂生活化

李萍
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：49.
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打造高效课堂 力求课堂生活化

李萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区大城小学 甘肃定西 743000
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摘要

高效课堂的本质特征是主动性、生动性、生成性;内涵是具有丰富性、自主性、选择性、尊重性;灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生.

关键词

还学生以课堂/快乐学习/个性张扬

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基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划课题系列论文(GS[2013]GHB0168)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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