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浅析农村初中语文高效课堂的构建

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近年来,国家一直致力于课程标准的大力改革,但由于农村教育环境、教学硬件条件、教师自身条件等多方面的差异,对新课程改革的理解、把握和实施程度也存在不尽的差异,教育改革的洪流冲向农村有如强弩之末,农村教育改革成果并非预期所想之显著.对此,本文拟从分析农村语文教学现状入手,提出语文教学方面的几点想法和建议,以期收到意想不到的效果.

武胜男

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吉林师范大学 吉林四平 136000

农村语文 课堂教学 高效课堂

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(12)
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