国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
58.
立足生活 启发想象 鼓励信心——小学作文教学中的几点体会
孙利平
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
立足生活 启发想象 鼓励信心——小学作文教学中的几点体会
孙利平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成武县南隅小学 山东菏泽 274200
折叠
摘要
为提高小学生的独立思考、自由表达的能力以及写作文的兴趣和效果,教师需引导学生从生活中汲取素材,提高学生对生活的观察力,引导学生发挥想象力,鼓励学生的写作信心.
关键词
生活
/
想象力
/
信心
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果