中国科教创新导刊2014,Issue(12) :67.

谈高中物理学习的难点与教学策略

段仕荣
中国科教创新导刊2014,Issue(12) :67.

谈高中物理学习的难点与教学策略

段仕荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省临沧市镶康县第一中学 云南临沧 677704
  • 折叠

摘要

在以人为本的教学理念和新课程改革的大背景下,我国高中物理教育在课程改革、教材编写、教育教学方法各个方面得到了极大提升.本文针对高中物理学习存在的难点,从帮助消除或避免的劣势出发,采用扬长避短的教学策略谈如何进行高中物理教学.

关键词

高中物理/学习难点/扬长避短/发散思维

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文