中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：68.

重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝

于彩清
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：68.
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重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝

于彩清1
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作者信息

  • 1. 甘肃酒泉市肃州区西峰学区官北沟学校 甘肃酒泉 735000
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摘要

针对汉字书写所面临的问题,我对汉字书写教学展开调查研究,发现提前写字,不标准的写字工具等诸多因素影响和冲击者汉字的书写,造成学生汉字书写能力下降.为了引起教育学者和大众的重视,试图拯救汉字的危机.提供一定的实践借鉴.

关键词

重塑汉字/字体结构/掌握要领

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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