中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：75,77.

生活性问题切入对打造高效化学课堂的作用与路径

黄图伦
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：75,77.
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生活性问题切入对打造高效化学课堂的作用与路径

黄图伦1
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作者信息

  • 1. 重庆市梁平县教师进修学校 重庆 405200
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摘要

随着初高中化学课改的深入,运用教材内容关联性、教师启发性与学生疑问性,从学生身边常见以及引发其疑惑的生活问题切入,通过培养和提高学生的化学学习兴趣,培养学生探索精神和运用化学知识创新解决现实问题的能力,来打造高效化学课堂,进而实现教师教学与学生学习化学的运用性推动,把化学自身的发展与学生成长的内驱动力结合起来.

关键词

生活问题/切入/高效课堂/作用/路径

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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