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运用自主探究学习 提高初中语文古诗词教学实效

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初中古诗词教学中运用自主探究学习,提高课堂教学实效,要求:创设适宜教学情境,激发自主探究学习动机;掌握学习策略,提升自主探究学习古诗词技能;促进交流研讨,提高教学实效.

曾茂华

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广东省珠海市三灶中学 广东珠海 519000

自主探究学习 初中古诗词 教学实效

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(12)
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