浅谈高中数学教学模式的建立

史春丽¹

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作者信息

1. 公主岭市第一中学吉林公主岭 136100
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摘要

高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,高中数学是以探究数学原理为基础,重在培养学生数学思维的学科,针对高中数学的特点,本文着重来讨论高中数学的创新教学策略.在数学教学中开展创新教育,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,目的在于培养学生的各种思维能力、应用知识的能力和实践能力去培养学生的创新精神.创新教育是旨在培养创新性人才的教育.在此基础上为学生的终身学习打下良好的基础.

关键词

高中数学/创新教学/模式建立

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出版年

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量1

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