首页|论中学语文教学的课前导语艺术

论中学语文教学的课前导语艺术

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
在多年来的语文教学过程中,设置导语总是创设课前情境的最佳方式,像写文章一样,依文、依时、依人潜心设计,创设美的意境,引领学生走进课堂,声情并茂的诵读、图文并用的示范或比兴设疑等多种教学手段的应用则使得教学导入为正文学习加分,教学效果极佳.

梁耀辉

展开 >

百色市田东县义圩初级中学 广西田东 531500

先声夺人 引用诗文 制造悬念 图文解说

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(12)
  • 1