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中学英语词汇教学探索
中学英语词汇教学探索
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中文摘要：
词汇量不足,在英文听说读写方面的能力会受到严重的限制,无法支持我们正常的阅读,在参加考试时无法看懂题目,无法广博而又深入地思考.词汇则是英语学习的基础,中学英语词汇教学的重要性不言而喻,笔者在十几年的教学中不断探索词汇的教学方法,在此略作论述.
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作者：
张宝珠
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作者单位：
福建省大田县上京初级中学 福建三明 366102
关键词：
中学英语
词汇教学
教学方法
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
2
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