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数列通项公式的求法

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数列的学习,在小学的课本中就有所体现,而作为高中学习的重要章节就更无可厚非了.数列主要培养学生的逻辑思维,提高对数学规律的认知与总结的能力,是数学学习中算法思想凸显的一章,而对数列的学习重点取决于数列通项公式,本文主要总结归纳了高中数列通项公式的求法.

孙海明

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秦皇岛市第五中学 河北秦皇岛 066000

等差数列 等比数列 转化 通项公式

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(12)
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