中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：168.

浅谈小学教学中如何正确引导学生的“第一思维”

高希明
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：168.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈小学教学中如何正确引导学生的“第一思维”

高希明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省无棣县小泊头镇中心小学 山东无棣 251911
  • 折叠

摘要

本文通过两个案例引出“第一思维”的概念,分析小学生的“第一思维”对其认识世界及价值取向的影响,论述其在小学教育实践中的重要性,并按照现代素质的教育的理念,探索正确引导学生“第一思维”的方式方法.

关键词

第一思维/创新思维/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文