中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：173.

立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作

牛秋荣
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：173.
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立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作

牛秋荣1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县第二实验小学 河北唐山 063600
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摘要

小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现.而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯.本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,通过一些教学策略希望在话题作文上帮助学生进一步的提高.

关键词

小学英语/话题/写作

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量3
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