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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
177.
高中生物教学中如何培养学生的知识迁移能力
黄升
卢静
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
177.
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高中生物教学中如何培养学生的知识迁移能力
黄升
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卢静
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作者信息
1.
昌邑市第一中学
2.
昌邑市实验中学 山东昌邑 261300
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摘要
随着新课程改革的不断推进,生物的教学不再像以前只注重学生的学习成绩,而是更注重学生如何运用所学知识解决新问题的能力,也就是知识迁移能力的培养.本文将结合目前高中生物教学中存在的问题,对如何培养高中生物教学中学生的知识迁移能力进行详细的介绍和分析.
关键词
高中生物
/
教学
/
知识迁移
引用本文
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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