中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：184.

初中班主任管理工作的现状及对策

高广志
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：184.
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初中班主任管理工作的现状及对策

高广志1
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作者信息

  • 1. 东丰县拉拉河镇中学 吉林辽源 136302
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摘要

教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面.班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程.做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高.本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策.

关键词

班主任/管理/现状/育人

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量4
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