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初中班主任管理工作的现状及对策
初中班主任管理工作的现状及对策
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中文摘要：
教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面.班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程.做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高.本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策.
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作者：
高广志
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作者单位：
东丰县拉拉河镇中学 吉林辽源 136302
关键词：
班主任
管理
现状
育人
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(12)
被引量
3
参考文献量
4
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