探究高中物理素质教育教学

胡冬红¹

扫码查看

作者信息

1. 公主岭市第一中学吉林公主岭 136100
折叠

摘要

素质教育是一项系统综合工程,是基础教育改革的深化和发展.高中物理教学的内容广泛,联系实际的知识点也多,适于进行德育渗透.高中物理教师在教学中一定要开展创造教育,培养学生的创造性观察能力,帮助其养成一种良好的创新意识,下大力气培养学生创造性的学习能力,还要在教学中处理好学与悟的关系,处理好基础知识和创造力的关系,这就要求教师在平时教学中,不但要深刻挖掘教材内容,更要联系学生生活实际、人生体验等,全面提高学生的思想道德水平,培育出对社会真正有用的人才.

关键词

高中物理/素质教育教学/教学活动

引用本文复制引用

出版年

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量2

段落导航