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小学数学课堂中趣味教学法的实践分析

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小学数学课堂运用趣味教学法来激发学生的兴趣,培养学生的创新精神和探索精神,营造了一种积极的学习氛围,提高学了生对知识的掌握和运用能力,从而数学成绩得到提高.如何在小学数学课堂正确灵活运用趣味教学法显得越来越重要.

葛锡兰、黄立静

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山东省临沂郯城县新村银杏产业开发区中心小学 山东临沂 276100

小学 数学课堂 趣味教学法

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(12)
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