摘要
学校的发展,不仅表现在学校的规模、基础设施、教学理念、学校文化等方面,更主要的要让社会、家长、学生认可,让本校的学生通过学校的教育,最后成为一名对社会有用的人才,学校的教学质量在此方面将起着决定性的作用.如何提高学校的教学质量,一直是我们教学管理者思考的问题.笔者在多年的教学管理工作中,一直对此非常关注,并进行研究探讨,认为科学有效地做好教学常规工作,即实行科学规范的教学管理至关重要.在日常教学活动中,科学合理地安排集体备课、搞好形式多样的公开示范课、创建团结和谐的教研团队,使整个教学团队在“和气、和睦、和谐”的气氛中工作学习,可以大大提高教学质量,将成为学校发展的不竭动力.
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