国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
走出“优秀教师”的几点误区
走出“优秀教师”的几点误区
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
本来以为,在教育战线工作了十几年的自己早就明白了什么样的教师称得上“优秀教师”,也一直向着这个目标而努力.但偶然参加的一次高效培训,专家们的真知灼见却如惊雷般响在心底,击垮了存于我心的诸多误区,警醒,汗颜,回味,反思……
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘雪梅
展开 >
作者单位：
邹城市第一实验小学 山东邹城 273500
关键词：
优秀教师
误区
会讲课
辛苦付出
条件性表扬
成绩
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(12)
NETL
NSTL
万方数据
维普
