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初中思想品德“培养学生自主学习能力,促进学生自我发展”教育教学策略的研究
初中思想品德“培养学生自主学习能力,促进学生自我发展”教育教学策略的研究
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中文摘要:
当前,学生主体论的教育思想和理论已深入人心,教育思想最终要通过教学方法落到实处.素质教育的大目标决定了必须改变以教师为主体的课堂教学方式,构建以学生为主体的新的课堂教学方式.
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作者:
李少强
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作者单位:
河南省灵宝市焦村镇中心学校 河南灵宝 472501
关键词:
素质教育
学案导学
自主活动
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(12)
参考文献量
1