中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：224.

小学毕业班数学总复习中如何转化后进生之我见

卜祥华
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：224.
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小学毕业班数学总复习中如何转化后进生之我见

卜祥华1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市微山县付村街道樊村小学 山东济宁 277605
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摘要

在小学毕业考试中,主要的考试科目就包括数学.数学教育主要是对逻辑思维方式进行培养,在小学毕业班的数学教学中,也应重点对学生的逻辑思维进行培养.数学这门学科具有抽象性、周密性以及科学性的特点.也正由于这些特点,使小学生的学习产生了一些障碍.又因为数学的学习内容比较枯燥,容易使学生缺乏信心、厌学情绪,甚至是独立思考的能力.本文首先介绍了小学毕生班中的后进生不能进步的主要原因,然后提出了几项在数学总复习中转化小学后进生的策略.

关键词

小学毕业班/数学总复习/转化后进生

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量3
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