中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：227.

浅谈幼儿入园分离焦虑

张玉凤
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：227.
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浅谈幼儿入园分离焦虑

张玉凤1
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作者信息

  • 1. 徐州幼师幼教集团实验幼儿园 江苏徐州 221000
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摘要

每一位幼儿上幼儿园都会经历一个分离焦虑的阶段,如何产生和缩短这样一个阶段是幼儿教师一直以来比较关注的话题.在本篇文章中我结合自己的实际经验切身的为各位新教师支招,已解决当前困惑问题.

关键词

分离焦虑/幼儿/托幼衔接

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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