中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：239,241.

儿童美术教学中如何开拓创意思维和引导个性发展

陈燕君
中国科教创新导刊2014，Issue(12) ：239,241.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

儿童美术教学中如何开拓创意思维和引导个性发展

陈燕君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 佛山市青少年文化宫 广东佛山 528000
  • 折叠

摘要

每个人降生到这个世界时都拥有创意的力量,只是因创意力被开掘与否而产生相异的结果.所以在美术教学中培养儿童创新想象能力尤其重要,本文从同玩同乐,教育孩子以开放胸怀和审美视野欣赏各种绘画语言,遵循教育规律,注重启发和诱导,开拓思维视野,发展个性这几方面进行探讨.

关键词

启发和诱导/循序渐进/审美修养/创意思维

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文