中国科教创新导刊2014,Issue(12) :244.

试论趣味教学在初中音乐教学中的应用

莫春梅
中国科教创新导刊2014,Issue(12) :244.

试论趣味教学在初中音乐教学中的应用

莫春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 三亚市第五中学 海南三亚 572000
  • 折叠

摘要

初中音乐课堂是否高效直接决定于学生是否对课堂有浓厚兴趣.与其他科目相比,音乐教学更注重学生音乐感知能力的培养,教师如果能够实行趣味教学,为学生营造轻松愉快充满趣味的教学氛围,就能够极大提高音乐课堂教学效率,提升学生的音乐素养,陶冶学生情操.本文主要趣味教学在初中音乐课堂中的应用提出一些浅显的看法.

关键词

趣味教学/初中音乐教学/作用/应用

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文