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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
252.
莫让黑板真变“黑”——反思美术教学中黑板的运用
何恒新
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(12) :
252.
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莫让黑板真变“黑”——反思美术教学中黑板的运用
何恒新
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作者信息
1.
邹平县焦桥镇初级中学 山东邹平 256208
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摘要
多媒体的运用,带来了黑板作用的弱化,反思美术教学中教师与黑板、学生与黑板、多媒体与黑板的关系,恰当进行整合,有效提升黑板使用效率,发挥其在美术教学中的重要作用.
关键词
黑板
/
美术教学
/
多媒体
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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2
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