首页|关于引导学生主动参与音乐的探索

关于引导学生主动参与音乐的探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
小学音乐是一门培养学生艺术情操和创造性思维的重要学科,但以往传统的教学形式给教学工作造成了一定的阻碍,鉴于此,本文结合有效性教学的理念,积极探索教学新方法,试图打破传统局面,为小学音乐教学工作打开新局面.

何艳

展开 >

安徽省铜陵市春晓小学 安徽铜陵 244000

小学音乐 学生参与 音乐探索

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(12)
  • 1