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护理学专业本科《健康评估》课程实践教学改革的探讨

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《健康评估》课程是基础护理学与临床护理学之间的桥梁课程,是护理学专业的主干课程,在课程体系中占有极其重要的位置.为加强课程建设,提高本科护生健康评估课程的教学质量,从修订实验大纲、编写实验指导、建立典型综合案例题库、加大实验室基础设施建设、采用多种教学方法进行实验教学改革和实践、改革实验教学考核体秉等多方面进行健康评估实践教学改革的探讨.

李慧、刘永兵、张玉凤、樊新霞、蔡雯、米合热依、代亚丽

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新疆医科大学护理学院 新疆乌鲁木齐 830000

护理学专业 健康评估 实践教学 教学改革

本研究受新疆医科大学护理学院教育教学改革与研究项目

HLYG-11-07

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(13)
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