中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：39-40,42.

强化研究性实践教学,培养“三型二化”人才——扬州大学生物类专业研究性实践教学体系的创建与实践

金银根 魏万红 王汉林 周福才 潘志明 葛才林 张彪 王幼平
中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：39-40,42.
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强化研究性实践教学,培养“三型二化”人才——扬州大学生物类专业研究性实践教学体系的创建与实践

金银根 1魏万红 1王汉林 1周福才 1潘志明 1葛才林 1张彪 1王幼平1
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作者信息

  • 1. 扬州大学生物科学与技术学院 江苏扬州 225009
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摘要

围绕“3+1”育人模式,改革实践教学环节,创建了四年一贯的研究性实践教学内容体系,确保学生实践和创新能力的培养.加强各类质量工程项目建设,改善实践教学条件,建立在线和实际操作考核结合,过程与结果考核并重,不同类型实践项目差异考棱的研究性实践教学考核体系,保障研究性实践教学的顺利实施和有效开展.

关键词

研究性实践教学/育人模式/保障体系

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
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