中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：89.

对话教育学原理和教学技术学

胡翁
中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：89.
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对话教育学原理和教学技术学

胡翁1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学 江西宜春 637000
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摘要

在整个教育学科体系中,教育学原理和教学技术学是两门十分重要的学科.二者之间关系密切,教育学原理会对教育技术学予以合理的引导,而教学技术学则会对教育学原理愿意不断的促进和完善.二者同属教育领域,密不可分,并发生着不断的交叉与融合.

关键词

教育学原理/教学技术学/对话

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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