中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：93-94.

TRIZ理论在车辆工程专业教学改革中的应用探讨

江丽炜 姚嘉 韩平
中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：93-94.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

TRIZ理论在车辆工程专业教学改革中的应用探讨

江丽炜 1姚嘉 1韩平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 佳木斯大学机械工程学院 黑龙江佳木斯 154007
  • 折叠

摘要

TRIZ理论是由前苏联海军部专利专家阿奇舒勒创立的,是基于知识的创新方法论.我国目前进入改革创新的时代,更加提倡科学发展观和自主创新,在此形势下,对于本科教育的工科类学校学生的创新能力培养特别重要.本文在分析本科教学中存在创新不足问题的基础上,提出了TRIZ理论对车辆工程专业专业课教学的几点启发,尤其实在培养学生创新思维方面.

关键词

TRIZ理论/专业课/创新思维

引用本文复制引用

基金项目

佳木斯大学教学研究专项项目(JYA2011-020)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文