中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：109-110.

作业和测验的艺术——物理专业本科生教学方法实践经验

张威
中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：109-110.
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作业和测验的艺术——物理专业本科生教学方法实践经验

张威1
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作者信息

  • 1. 中国人民大学物理学系 北京 100872
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摘要

研究型教学是一种新的教学模式,能有效地调动学生的学习积极性,强化学生的“自主研究”.作业和测验,是教学过程中最常见,也是最容易实践的活动.本文以亲身讲授的《电磁学》为例,重点从作业和测试的安排上进行的新尝试,组织和引导学生进行研究型的教学活动,来验证这一新模式的教学.

关键词

研究型物理教学/电磁学/作业和测试

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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