国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈《Visual Basic》教学
浅谈《Visual Basic》教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
《Visual Basic 6.0》作为中等职业学校对口高考的一门重点课程,其知识点众多,具有较强的理论性,而且还要求学生具有比较强的实践和动手能力,这给VB的教学工作带了很大的挑战.本文介绍了教师在教学实践中探索行之有效的教学方法,来组织vB的课堂教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
白静红
展开 >
作者单位:
河北省乐亭县综合职业技术学校 河北唐山 063600
关键词:
Visual
Basic
案例
兴趣
灵活检测
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(13)
被引量
1
参考文献量
2