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一种全开放自主式实验教学模式——以汽车专业实验教学为例

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本文以现代教育理论为基础,着眼于探索一种全开放自主式实验教学模式、实现有限教育资源的共事和封闭教学系统开放的目的,指出了全开放自主式实验教学模式的内涵,并阐述了这种教学模式的实现路径,最后提出了全开放自主式实验教学模式在汽车专业实验教学中应用的实际措施.

宋景芬、吴雨露、余超

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武汉理工大学汽车工程学院 湖北武汉 430070

全开放自主式 实验教学模式 汽车专业实验

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(13)
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