中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：205,207.

浅谈“引导式”教学法在机械设计基础课程中的应用

李媛
中国科教创新导刊2014，Issue(13) ：205,207.
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浅谈“引导式”教学法在机械设计基础课程中的应用

李媛1
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作者信息

  • 1. 辽宁科技大学机械工程与自动化学院 辽宁鞍山 114051
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摘要

将“引导式”教学方法应用在机械设计基础课程的教学中.该教学方法主要从认知、理论,实践几个方面对学生进行引导.使用这种教学方法进行教学,真正实现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式.不但可以增强学生学习的主动性和学习兴趣,还可以提高学生运用所学的理论知识分析和解决实际问题的能力,真正做到理论与实践相结合,这对于培养学生的综合素养具有重要的意义.

关键词

引导式/教学方法/机械设计基础/应用研究

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基金项目

辽宁科技大学青年教师教学改革专项项目(qnjj-2013-08)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量7
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