以身作则处处留心

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中文摘要：近年来由于种种原因,中职生生源素质参差不齐,有些学生基础较差听不懂课产生厌学心理,有些行为习惯不好、自控能力差会做出一些鲁莽无知甚至违法的事情,有些家庭不稳定导致学生对生活缺乏信心等等,使得中职生成为了一个相对特殊的学习群体.而班主任的角色就是激发他们的学习兴趣,调整好他们的行为习惯,增强他们的信心,让他们学好技能以更好的服务社会.本文是根据自己多年班主任工作实践谈谈个人的一些体会和感受.

作者：

华朝春

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作者单位：

上海市公用事业学校上海 200030

关键词：

中职生班主任管理

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(13)

参考文献量2