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让语文课堂插上创新的翅膀

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教师在课堂教学中要注重运用先进的教育理论,结合教学的实际,创造出适应社会需要,有利于发展学生的创造精神和能力,为广大学生所接受的教学方法.在课堂教学时,教师凭借良好的教学素质,创造性地处理教材,最优化地组合课堂结构,合理地创设课堂氛围,最大限度地展示教师个人才华和发掘学生聪明才智,从而取得最佳的教学效果.

陈建波、王秀英

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昌邑市文山中学 山东昌邑 261300

创新 课堂结构 教材处理 教学氛围

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(14)
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