中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：20.

浅析高中历史课堂教学的创新

侯枫
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：20.
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浅析高中历史课堂教学的创新

侯枫1
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作者信息

  • 1. 温州市龙湾中学 浙江温州 325024
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摘要

新课程标准下的高中历史课堂教学水平的提升必须努力克服其在传统教学中的诸多弊端,积极推动高中历史课堂教学的创新发展,以此来促进学生学习能力的全面提升.本文主要立足当前我国高中历史课堂教学存在的问题,重点分析了应该如何加强高中历史课堂教学的创新发展,不断提升高中历史学科的教学质量和水平.

关键词

高中历史/课堂教学/创新

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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