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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
39.
如何让数学课堂活起来
吴艳蕊
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
39.
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如何让数学课堂活起来
吴艳蕊
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作者信息
1.
河北省唐山市乐亭县王滩镇新开口初级中学 河北乐亭 063610
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摘要
为适应新课程标准提出的新的教学理念,在平时的数学教学中,课堂气氛特别沉闷,我们要让学生喜欢数学,就要使教学方法活起来,使课堂教学更为生动,从而增强吸引力,这需要掌握一定的技巧.学生在课堂教学中应居于主导地位,而教师是教学活动的组织者、引导者、活动者,应该主要起到引导作用.因此,要提高教学水平,学生的兴趣是关键,只有激发学生的学习兴趣,才能真正地使课堂活起来.
关键词
新的教学理念
/
生动教学方法
/
教学评价
/
课堂活跃
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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参考文献量
9
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