国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
46.
高中语文情景教学研究
杨爱霞
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
46.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中语文情景教学研究
杨爱霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
济宁学院附属高级中学 山东济宁 272000
折叠
摘要
高中语文综合性较强,内容丰富,对学生情操陶冶也具有积极的促进作用.但是,目前我国高中语文教学的现状不容乐观,本文在对高中语文教学现状的调查基础上,认识到语文情景教学的必要性,并提出几种高中语文请教教学方式,以利于高中语文教学效果的有效提高.
关键词
高中语文
/
教学效果
/
情景创设
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果