中国科教创新导刊2014,Issue(14) :46.

高中语文情景教学研究

杨爱霞
中国科教创新导刊2014,Issue(14) :46.

高中语文情景教学研究

杨爱霞1
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作者信息

  • 1. 济宁学院附属高级中学 山东济宁 272000
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摘要

高中语文综合性较强,内容丰富,对学生情操陶冶也具有积极的促进作用.但是,目前我国高中语文教学的现状不容乐观,本文在对高中语文教学现状的调查基础上,认识到语文情景教学的必要性,并提出几种高中语文请教教学方式,以利于高中语文教学效果的有效提高.

关键词

高中语文/教学效果/情景创设

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
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