中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：64.

优化课程资源,打造高效课堂——“东亚文化之都”与小学品德课堂相结合的探索

周淑萍
中国科教创新导刊2014，Issue(14) ：64.
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优化课程资源,打造高效课堂——“东亚文化之都”与小学品德课堂相结合的探索

周淑萍1
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作者信息

  • 1. 泉州市实验小学 福建泉州 362000
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摘要

新课程改革的背景下,越来越多的人认识到文化资源的开发与学校教育相结合的重要性.根据《品德与社会》课程的综合性、开放性和活动性等特点,要求教师必须充分开发、利用各种课程资源,积极地走进社会去获取有效的教育资源,创造性地使用教材.“东亚文化之都”蕴藏着丰富的教育资源,为品德教学走向多元,走向开放,走向厚重提供了选择空间,将它融入到品德课程,为品德与社会教学提供源源不绝的活水.

关键词

课程资源/高效课堂/品德课程

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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