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优化课程资源,打造高效课堂——“东亚文化之都”与小学品德课堂相结合的探索
优化课程资源,打造高效课堂——“东亚文化之都”与小学品德课堂相结合的探索
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中文摘要:
新课程改革的背景下,越来越多的人认识到文化资源的开发与学校教育相结合的重要性.根据《品德与社会》课程的综合性、开放性和活动性等特点,要求教师必须充分开发、利用各种课程资源,积极地走进社会去获取有效的教育资源,创造性地使用教材.“东亚文化之都”蕴藏着丰富的教育资源,为品德教学走向多元,走向开放,走向厚重提供了选择空间,将它融入到品德课程,为品德与社会教学提供源源不绝的活水.
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作者:
周淑萍
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作者单位:
泉州市实验小学 福建泉州 362000
关键词:
课程资源
高效课堂
品德课程
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(14)