国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
67.
新课程背景下初中化学教学存在的问题及改进措施
欧阳耀洪
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(14) :
67.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新课程背景下初中化学教学存在的问题及改进措施
欧阳耀洪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省佛山市顺德区均安镇文田中学 广东佛山 528329
折叠
摘要
国家实施新课程改革给化学教育带来了新的生机,随着改革的不断深入,发现了初中化学教学中存在很多问题.这些问题严重阻碍着我国初中化学的发展,学生的知识水平很难得到提升.本文将分析目前初中化学教学中较为突出的问题,并提出相应的解决措施,以促使我国中学化学能够更好地发展,学生的知识体系能够得到丰富提升.
关键词
新课程
/
初中化学
/
教学问题
/
改进措施
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果