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农村小学英语词汇教学中情景教学的行动研究
农村小学英语词汇教学中情景教学的行动研究
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中文摘要:
社会生活信息化和经济全球化的今天,使英语的重要性日益突出.许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分.英语在社会是一门注重听说读写的课程,任何一方面的落后都有可能导致学生学习英语的热情受挫.词汇是学习语言的重要环节,要掌握好英语,记忆相当数量的词汇是必不可少的.
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作者:
刘洁容
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作者单位:
广东省广州市从化市鳌头镇桥头小学 广东从化 510940
关键词:
英语教育
情景教学
行动研究
基金:
广州市教育科学“十二五”规划第一批拟立项课题
项目编号:
11C247
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(14)
参考文献量
1