初中语文实施文学启蒙教育的有效策略

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中文摘要：中学语文新课程改革急切呼唤培养学生的文学启蒙教育,因为文学是一个民族最精细的感受与最鲜活的智慧.实施文学启蒙教育是提升初中生审美情趣和人文素养的重要途径.初中阶段的文学启蒙教育需要教师立体介绍作家作品,需要师生全面多维地解读文学形象,利用多媒体创设恰当的文学体验情境,并为广大学生提供文学阅读和创作的平台.文学启蒙教育的核心价值在于开展有效的文学作品读写活动,从而启迪学生的思想,丰富他们的情感.这要求语文教师树立正确的文学教育观,并具备较高的文学素养.

作者：

廖学

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作者单位：

重庆市璧山中学重庆 404100

关键词：

初中语文文学启蒙教育有效策略

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(14)

参考文献量2